誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名
短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」
不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...
一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。
所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。
那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。
我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了
目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。
💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!
這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。
我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。
短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步
在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。
一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。
同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。
對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。
📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環
老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:
- 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
- 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
- 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
- 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
- 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。
老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人
老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。
✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?
● 想經營個人品牌或小生意的人
● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者
● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人
❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?
● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人
● 完全不想思考,只想套模版做內容的人
📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)
老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。
課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/
短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」
如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。
在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。
這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。
📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」
蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:
- 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
- 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
- 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
- 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
- 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評
🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者
蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。
✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?
● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人
● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者
● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者
❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?
● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)
● 完全新手,希望直接套模組的人
📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)
蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。
課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919
短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片
如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。
我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。
🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音
安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:
- 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
- 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率
✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者
這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。
✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?
● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人
● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者
● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手
❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?
● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者
● 對單純實作課程不感興趣的人
📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。
課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/
短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」
如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。
參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。
我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。
🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主
酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:
- 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
- 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
- 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
- 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
- 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議
雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。
🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者
酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。
✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?
● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人
● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者
● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者
❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?
● 完全技術導向的新手
● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者
📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)
酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。
課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/
短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師
穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。
他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。
簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。
🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換
穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:
1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?
2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具
3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格
📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你
穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。
✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?
● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師
● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人
● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人
❌ 穿透不太適合什麼學員呢?
● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手
● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者
📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。
課程連結:https://xway.com.tw/
短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡
在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。
他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。
這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。
📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒
劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:
- 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
- 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
- 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
- 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
- 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量
🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者
如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。
他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」
✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?
● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者
● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人
● 想把生活經驗轉化為社群內容的人
❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?
● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員
● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表
📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。
課程連結:https://www.facebook.com/617bee/
短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站
串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。
大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。
他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。
🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊
這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:
- 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
- 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
- 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
- 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格
🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者
這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。
✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?
● 想打造獨特風格的短影音創作者
● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人
● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者
❌串串李川不太適合什麼學員呢?
● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者
● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者
📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。
課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df
我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你
上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。
所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:
🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說
如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。
他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。
✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者
⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫
如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。
他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。
✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者
⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)
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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師
如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。
他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。
✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問
⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
7位短影音講師特色彙整總表
|
講師名稱 |
教學風格 |
適合對象 |
推薦指數 |
|
老獅說 |
實戰派、邏輯清晰 |
想從0開始建立內容策略者 |
9/10(10分最高) |
|
蟬師 |
哲學派、內容有深度 |
已有基礎者 |
9/10(10分最高) |
|
安達老師 |
節奏明快、重實拍 |
新手~進階剪輯 |
8/10(10分最高) |
|
酷炫 |
網紅型、娛樂感強 |
想紅/想破圈者 |
8.5/10(10分最高) |
|
穿透 |
論述深入、策略導向 |
品牌或商業經營者 |
8/10(10分最高) |
|
617 |
經驗談豐富、接地氣 |
IG小編、自營商 |
8/10(10分最高) |
|
串串李川 |
創意取勝、風格強烈 |
喜歡玩風格、破框創作者 |
8/10(10分最高) |
你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?
報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。
這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。
最後送你一句我在課程中最有感的話:
「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」
希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
酷炫短影音課程有線上版嗎?
看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?
我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。
這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。
如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。
每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。
如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。
走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。
影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。
我把堅持熬成了雞湯 文/懶人漫敘 (一) 接到入職審批結果的那天,是我在現在的單位堅持無薪實習剛好滿9個月的日子,準確的說,是在那里的第183天,在從干人事的同學那里打聽完她公司招聘的職位之后,以及在消極地整理資料向報社投簡歷之前,我收到了部門負責人的微信通知。 坦白說,關于通知的出現,我曾在腦海里勾畫過無數次不同的畫面,而我也曾一度認為當這些畫面拼湊在一起的時候,不論是喜劇還是悲劇,都將是一部勵志“微電影”,而我這個“微電影”女主角一定要為這部“微電影”的上映配上最美麗的片名和最感人旁白。 記得有次遇文荒,在征求朋友們題材建議的時候,一位朋友的推薦是——職場故事,當時,我果斷拒絕了,理由是我會寫,但時機還未到。其實講真,9個月的時間,說長不長,說短也不短。長的是9個月的時間,閨蜜從未孕走到了臨產,而我卻仍是剛畢業時的一無所有;短的是9個月時間,還未到一年,還不夠365天,還不到我走過的人生的1/24。于是作為一個初入職場,哦不,嚴格來講,是作為一個還未真正踏入職場的我來說,談論職場故事,我不夠格也毫無經驗。 但是即便是這樣,我也不忘構思關于這份堅持的文篇,不僅僅因為我喜歡寫作,更是因為我覺得每一份不簡單的經歷都值得被記載。而關于這份堅持,我曾想過兩種結局,一種是我會選擇在某一天,揮一揮衣袖,跟這份堅持說再見,然后故作鎮定地用傲嬌的語句寫上一篇叫做《堅持過,只是不再堅持下去了》的文章為這段不完美的經歷畫上一個句號;另一種結局是我憑借這份堅持終于迎來了我想要的結果,那時,我想我應該會激動地用詼諧的詞句寫上一篇名為《閨蜜誕生了孩子,我“出生”了工作》的文章,我覺得寫這篇文章時我一定會把自己寫哭的,所以,文章的開頭我應該會備注上:“親愛的朋友,請珍惜你所看到的每一個文字,因為要知道,這里面的每一個文字或許都帶有現在正在碼著字的這個女孩不禁流下的淚滴呢。” 坦白講,在接到通知前的任何一個時刻,我都是秉著無論上天給我的這份堅持安排何種結局,我都會淚眼婆娑地記載下關于這份漫長等待的所有心里話的信念。可是,當等待的結果如期而至的時候,我的反應竟是麻木的,沒有興奮竊喜也沒有感動大哭,出乎意料地反而心里涌上了一股莫名的苦味,繼而慢慢散開,但那種澀澀的滋味仍在口腔內久久未能散去....我不能明確說出這其中的真正原因,但可以推斷的是,有時候當一個漫長的等待,終于等來了結果,其實也意味著一段關于堅持的經歷被徹底宣判了結束,而這個結束,注定伴著一個新的開始的來臨,而這個新的開始,又將帶著滿滿的新壓力撲面襲來。所以,心被掏空期望再被灌入壓力,其實是一個苦澀的過程吧。 當然,正因為上述情況和我當初想象的畫面實在差太多了,所以,我的備選題目很遺憾統統都被淘汰了。可是文章不能沒有題目呀,于是,我又臨時想了現在的這個題目——《我把堅持熬成了雞湯》,希望接下來的文字,雖然記的是過去的堅持,但還是可以成為你我繼續前行的暖心雞湯。 (二) 有人說“念念不忘,必有回響”,我從特別相信,到慢慢質疑,最后甚至開始否定,可是現在我又選擇了再次相信。生命給我很多考驗,以至于我到最后開始懷疑老天爺的不公平,可是當這份堅持終于等來了回響,我似乎明白,一個敢于付出的人,最后都是幸運的。好在,老天爺最終還是眷顧我的,它至少沒有讓我灰溜溜地和這份漫長的等待說不甘心的再見。 關于這份9個月的無薪堅持,很多人聽后都會當面說我傻,仁慈點的,會“夸”我真有忍耐力,其實我知道,這也是另一種方式的說我傻。一開始,我會理直氣壯的反駁,可是后來,隨著時間的推移,我發現,這兩種說法每隔一段時間就會從我腦海里竄出來擾亂我的情緒,我變得浮躁,變得想要放棄。 可是放棄也不是一件容易的事啊,就像堅持一樣,每一份堅持的背后都藏有不止一個的原因,而放棄的過程就是一個反復尋找理由對抗堅持的過程。人之所以堅持,不敢放棄,很大程度上并不是因為活得太小心翼翼,而是,還沒有找到足以對抗堅持的堅定理由。 我有仔細考慮過我的這份堅持,究竟是靠什么力量支撐著的,然后我發現,可以用以下三個方面來闡述。 (1)傾注越多,放手越難。 當一份堅持隨著時間的推移,不斷累積的過去投資會大大影響我們的選擇,于是我們不知不覺地就陷入了沉沒成本設下的圈套。簡單地理解,這就是我們常說的不甘心心理在作祟。 你玩過夾娃娃機么?其實玩娃娃機是很費錢的一項游戲,你一元兩元十元十五元的往里投,很可能到了幾百幾千都未必能夾上一只娃娃。可是很多人還是會不停地往里投錢,原因只有一個,他們想要避免損失已經投資了的金錢、時間和精力所必將帶來的負面情緒,所以從這點來講,玩娃娃機就是一場小型賭博,傾注越多,越難放手。我看過一個人玩娃娃機,在傾注了幾十塊甚至幾百塊之后,他終于夾到了一只,我以為他會就此放手離開,可是,接下來的一幕瞬間讓我凝固,他將夾到的娃娃退給了商家,然后用商家退的錢繼續他的“賭博之旅”。顯而易見,他“上癮”了,其實也不僅僅是“上癮”,更多的是,那只娃娃讓他看到了希望,讓他覺得這項游戲其實并不難,他可以用他掌握了的夾娃娃技術,繼續讓過去的成本減少再減少。暫且不說結局會如何,光從這個心理角度來說,很明顯,迷戀娃娃機的人,心里藏著不甘心,而只要他的投入越多,他的這份不甘心便越是嚴重。 回到我身上,我的9個月等待,其實也好比玩夾娃娃機,傾注了很多,卻常常看不到希望,想過放棄,可是又不甘心,于是總是要等到突然之間的一個“驚喜”,就像夾到娃娃一樣,突然間讓我看到了堅持下去的希望,于是我又開始不斷地投入再投入,期間我還是必須要忍受再次看不到希望的苦惱,可是只要一想到過去的投入和付出,瞬間又會不甘心起來,于是我能做的,只有繼續下去。 在很長一段時間里,我都抱著試一試,再試一試的心態,用手里的沉沒成本賭著自己的未來,我不知道結局會怎樣,不知道是輸是贏,是猛登高峰還是突墜懸崖,我只知道,一旦放棄,我便一無所有。 (2)心最終會晴朗,因為身邊有群懂我的人 你知道人在面臨絕境,無能為力的時候,常常會說出怎樣的話么? “算了,如果還是不行,我就放棄!” “我不想再努力了,這是最后一次!” “反正已經夠慘了,再慘也慘不到哪里去了!” “.....” 這些話帶著憎恨、無奈、或是怨氣,看似像是在放棄,實則是我們給自己的一遍又一遍的“最后一次機會”。 說實話,這9個月的堅持里,我的心不總是晴朗,情緒總是波瀾不定,捉摸不透。好在,只要我一難受,堅持不下去的時候,身邊總有一群懂我的人,會說這樣的話: “妹妹很堅強,再等等吧,你的努力終會被看見的!” “再堅持堅持,你可以的,你想要的,老天都給你準備著呢!” “別難過,樂觀點,或許明天就會有轉機呢!” “......” 這些話充滿鼓勵,也帶著希望,雖然是安慰,也可能是同情,但只要一聽到一看到,仿佛就能第一時間照亮我的整片灰色天空,讓我收獲雨過天晴的喜悅,于是笑一笑,好像又能繼續向前了。 我很感謝這群人的存在,因為是他們陪我把一路的堅持等出了答案,把獨自孤單變成了勇敢,雖然他們不是我的世界,但他們用他們的肩膀為我撐起了我的世界。 (3)所有因悲憤而起的"報復",不能使你墮落的,就一定能讓你變得更強大! 微信訂閱號里看過一個失戀女生寫的一篇心情故事,不同于其他失戀系文章,她的文字里充滿悲憤之后的強大報復力,她的初衷很簡單,就是希望有一天,她所有用心寫的文字都會被曾經拋棄她的那個男生看到,然后讓他后悔甚至回心轉意。后來,她做到了:她的文字被朋友圈瘋狂轉載,雖然曾經的那個他還是沒有給她任何回應。但是她還是成功了,因為分手帶給她的最大意義在于,她讓自己變成了更好的自己,光這一點,已足以。 不知道你認不認同:所有因悲憤而起的"報復",不能使你墮落的,就一定能讓你變得更強大!說到這,大概你已經猜到了,我的堅持也和一場因悲憤而起的“報復”有關。那年有個人聽過我對未來工作的展望后,扔出了嘲笑,而后我在追夢的路上真的出現了一次又一次的失利,于是那個人繼續用嘲笑狠狠砸向我,順帶向我證明了自己的先見之明。 關于那個人,我現在早已沒了聯系。那個人或許早已忘記自己曾說過得那些話了,可是,我卻依然記得,每一字都像是一把藏在我背后的利刃,我只能向前,因為退后便是那個人的又一次嘲笑,也是我的又一次心痛。于是,我帶著不服氣,堅持了這份漫長的等待,從一開始的證明自己,報復他人,變成了到后來的變好自己,原諒甚至感謝別人,我才發現,原來,我咬牙堅持跪地爬行的這段路,看似報復某人,其實卻讓我變成了更強大的自己! (三) 有人說,如果看不到確定的未來,還要不要付出,我只能說,并不是每一種付出都是在追尋結果,有時在付出的路上,能夠收獲的,是清楚地看到了自己想要的,或者不想要的,這何嘗不是一種寶貴的結果呢。 我可能永遠都不會忘記一種感覺,那就是當同事領導傳授我做事經驗時,我內心散發出來的遠比拿工資還滿足的那份感覺。我希望,多年后,不管我在什么崗位,做著什么樣的事兒,拿著多少的工資,我都能記住這種知足的感覺,因為它足夠寶貴。 在畢業以前,我從沒想過自己可以堅持一件看似希望渺茫的事情那么久,也沒想過畢業了的我還可以比學生時代的那個我更勤奮,更能像海綿一樣汲取每一滴水份。我只相信每一次積累、每一回歷練,都會在未來的某一刻派上用場,把我推向一個位置。而我真的靠著這個信念一直撐到了現在。仔細回想這9個月,那些過去我以為過不去的,其實都已經過去了;過去我以為扛不住的,現在也已經扛下來了。 (四) 二十幾歲是個什么樣的年紀?有人說,二十幾歲根本沒有十年,因為時間過得太快,我們需要做的事又太多。看起來的滿滿的十年,我們需要花上一半的時間去拿漂亮的學歷,裝滿腹的學識,然后花剩下的一半去躋身立足,實現夢想。我們學習、畢業、求職、戀愛,然后被抬進婚姻,成家、生子....每一個看似簡單的任務,順利完成是一回事,完成得漂亮又是另外一回事。其實別小看我們的二十幾歲,它決定的可能是我們接下來的人生軌跡。 所以,請喝下這碗二十幾歲小女子熬的雞湯,味道可能不夠香濃,但只此一碗,錯過便無。來吧,干了這碗雞湯,然后我們一起為自己的人生繼續努力! 那些成功學和雞湯文沒有告訴你的 成功者的“雞湯”沒大用 心靈雞湯讀后感分頁:123
總有一群人真誠地路過你的世界 文/川南先生 我們總是會這樣不停地走,遇見不同的人。相互取暖、然后道別。但是,生命里總有一群人真誠地路過你的世界。 一 他叫小華,和我一起玩到大的一個搭檔。大學畢業后,他獨自一個人去了深圳。他應該是我最佩服的一個人,也是我這些好友當中,最為羨慕的一個。 原因得從我們高中時說起,那時他是我們全校數一數二的一個優等生。高中畢業,和一個同班同學女生戀愛。并攜手愛情走過了漫長的七年,現在仍在繼續著他們的幸福。這是我羨慕的地方。因為在我朋友圈再也找不到一對向他們這樣的愛情,而且是異地戀。 小華是我好友當中最重哥們情義的一個人,也是至今認識他二十年來最為要好的一位朋友。一起走過小學,又歷經高中,唯獨大學分開。所以,我很珍惜一段這樣的友情。 如今,我們都各自生活在一座不同的城市,背負生活的壓力,為了夢想,為了未來,漸漸的少了聯系。記得最后一次見他是在去年的某日冬天,幾年不見,他變了不少。發現他變胖了,酒量沒有以前那么好了,買了兩瓶酒,結果一瓶半是我喝下的。唯一沒變的,就是當年的感情還在,不管是他對友情還是愛情。 和他聊天,他總能回想起那時一起共度的美好時光。其中,有開心的、也有難過的;有不后悔的,也有后悔的;又瘋狂過的,也有傻逼過的。至少有過一段這樣至今還能憶起的青春記憶。 記得那天晚上和他聊了很多,聊曾經、聊現在、聊未來。第二天我臨走的時候,不讓他送,因為我不喜歡別人送我,我只說了一句:“多保重,我走了。” 其實,這句話我是不想說的,因為朋友即使不見,不常聯系,但是他永遠是我朋友。 二 我們總是會在最青春的時候對一個人鼓足勇氣說出一大堆豪言壯語,說給聽的那個人他也不嘲笑你,也不說你天真。他也會和你一樣,談天說地,聊志向,談夢想。 他叫小張,一個我的大學室友,也是我大學生涯最好的朋友。我不知道是什么時候認識他的,也不知道他是從何時進入我生活的。那時,是基友二字最熱潮的一年。所以別人都說我們是最好的一對基友。他年紀比我小,但他長了一副成熟男人的臉。所以我應該叫他大哥。 他是從外省過來的。我以前問過他:“為什么會只身一人來湖南讀書?”他說:“年輕,總想逃離那個熟悉的地方。” 他和我一樣喜歡到處走走,有著一顆不安分的心。于是,大學時,和他去了很多地方。就這樣我的大學生活在這樣的匆忙中一下子從我眼前就飛奔了過去。 在畢業時的最后一餐散伙飯上,你對我們在場的所有同學丟了一句話,天底下沒有不散的筵席。聽著這句話,當時的我,就立馬哽咽了。 與你分別時的前一天晚上,一起照常喝了一點白酒,第二天早上我就送你去了火車站,我不知道和你這一別是幾月,幾年,還是一世,可我知道,當時的你一定會走。臨走時,你回頭過頭看了我一眼,一句話也沒有留下,但我知道在你轉身進站的那一瞬間,眼睛突然變濕潤了。 你是一個話不多的人,幾年的相處,讓我太了解你,就像我自己了解我自己一樣。也許在友情里,你絕對算得上是我一個十分要好的朋友。不痛不癢情感,平平淡淡的經歷,讓我們在一起相處了幾年。你走了,而你帶走的那些其實也并不屬于我。因為我明白,這幾年下來,唯一屬于我們的,就只有拍下來的那一張張篩選出來僅存的照片,留下的只有耳朵邊所能聆聽到你曾經說過一些片言碎語。 我們一起逃過課,一起通過宵,一起計劃一次說走就走的旅行。在做完這些事情后,當時的我覺得你是多么的給力,多么的痛快。你送給我的東西,我一直會保留著,因為有這些東西的存在,會更好的去證明你曾經來過我的世界,如果沒有這些東西的存在,或許摸不著的回憶,也就隨著時間的消逝而漸漸的一點一點的變得模糊。 自從你離開后,許久的不聯系,并不代表我不在乎,而只不過是想在將來的某一天,能再次遇見你的時候,我們依然還能回到最初相見的時光。不管是幾年,還是數十年,我依然會把你想象成是我腦海中最真摯的一位朋友。而現在的我,并不想用現在的聊天方式,把這種美好的記憶給打破,或許這就是所謂的信任。 謝謝你。曾真誠地路過我的世界。 在情商高的人眼中,這個世界是怎樣的一個地方 我們有什么貨色,世界給什么臉色 別那么悲憤,這個世界不欠你的分頁:123
孫犁:告別 ——新年試筆 書籍 我同書籍,即將分離。我雖非英雄,頗有垓下之感,即無可奈何。 這些書,都是在全國解放以后,來到我家的。最初零零碎碎,中間成套成批。有的來自京滬,有的來自蘇杭。最初,我囊中羞澀,也曾交臂相失。中間也曾一擲百金,稍有豪氣。 總之,時歷三十余年,我同它們,可稱故舊。 十年浩劫,我自顧不暇,無心也無力顧及它們。但它們輾轉多處,經受折磨、潮濕、踐踏、撞破,終于還是回來了。 失去了一些,我有些惋惜,但也不愿再去尋覓它們,因為我失去的東西,比起它們,更多也更重要。 它們回到寒舍以后,我對它們的情感如故。書無分大小、貴賤、古今、新舊,只要是我想保存的,因之也同我共過患難的,一視同仁。洗塵,安置,撫慰,唏噓,它們大概是已經體味到了。 近幾年,又為它們添加了一些新伙伴。當這些新書,進入我的書架,我不再打印章,寫名字,只是給它們包裹一層新裝,記下到此的歲月。 這是因為,我意識到,我不久就會同它們告別了。我的命運是注定了的。但它們各自的命運,我是不能預知,也不能擔保的。 字畫 我有幾張字畫,無非是吳、齊、陳的作品,也即近代世俗之所愛,說不上什么稀世的珍品。這些畫,是六十年代初,我心血來潮,托陳喬同志在北京代購的,那時他任中國歷史博物館副館長,據說是帶了幾位專家到畫店選購的,當然是不錯的了。去年陳喬來家,還問起這幾張畫來。我告訴他“文化大革命”時,抄是抄去了,但人家給保存得很好,值得感謝。這些年一直放在柜子里,也不知潮濕了沒有,因為我對這些東西,早已經一點興趣也沒有了。陳說:不要糟蹋了,一幅畫現在要上千上萬啊!我笑了笑。什么東西,一到奇貨可居,萬人爭購之時,我對它的興趣就索然了。我不大看洛陽紙貴之書,不赴爭相參觀之地,不信喧囂一時之論。 當代畫家,黃胄同志,送給過我兩張毛驢,吳作人同志給我畫過一張駱駝,老朋友彥涵給我畫了一張朱頂紅,是因為我請他向畫家們求畫,他說,自從批“黑畫展”以后,畫家們都擱筆不畫了,我給你畫一張吧。近些年,因為畫價昂貴,我也不敢再求人作畫,和彥涵的聯系也少了。 值得感謝的,是許麟廬同志,他先送我一張芭蕉,“四人幫”倒臺以后,又主動給我畫了一張螃蟹、酒壺、白菜和菊花。不過那四只螃蟹,形象實在丑惡,肢體分解,八只大腿,畫得像一群小雛雞。上書:孫犁同志,見之大笑。 天津畫家劉止庸,給我寫了一幅對聯,雖然詞兒高了一些,有些過獎,我還是裝裱好了,張掛室內,以答謝他的厚意。 我向字畫告別,也就意味著,向這些書畫家告別。 瓶罐 進城后,我在早市和商場,買了不少舊瓷器,其中有一些是日本瓷器。可能有些假古董,真古董肯定是沒有的。因為經過抄家,經過專家看過,每個瓶底上,都貼有鑒定標簽,沒有一件是古瓷。 不過,有一個青花松竹的瓷罐,原是老伴外婆家物,祖輩相傳,搬家來天津時,已為叔父家拿去,后來聽說我好這些東西,又給我送來了。抄家時,它裝著糖,放在櫥架上,未被拿走。經我鑒定,雖然無款,至少是一件明瓷。可惜蓋子早就丟失了。 這些瓶瓶罐罐,除去孩子們糟蹋的以外,尚有兩筐,堆放在閑屋里。 字帖 原拓只有三希堂。丙寅歲拓,并非最佳之本。然裝潢華貴,花梨護板,樟木書箱,似是達官或銀行家物。尚有寫好的灑金題簽,只貼好一張,其余放在箱內。我買來也沒來得及貼好,抄家時丟失了。此外原拓,只有張猛龍碑、龍門二十品等數種,其余都是珂羅版。 漢碑、魏碑。我是按照《藝舟雙楫》和《廣藝舟雙楫》介紹購置的,大體齊備。此外有淳化閣貼半套及晉唐小楷若干種。唐隸唐楷及唐人寫經若干種。 羅振玉印的書,我很喜歡,當做字貼購買的有:祝京兆法書,水拓鶴銘,世說新書,智永千文,六朝墓志菁華等。以他的六朝墓志,校其他六朝帖,就會發見,因墓志字小形微,造假者多有。 我本來不會寫字,近年也為人寫了不少,現在很后悔。愿今后一筆一畫,規規矩矩,寫些楷字,再有人要,就給他這個,以示真相。他們拿去,會以為是小學生習字,不屑一顧,也就不再來找我了。人本非書家,強寫狂亂古怪字體,以邀書家之名;本來寫不好文章,強寫得稀奇荒誕,以邀作家之名;本來沒有什么新見解,故作高深驚人之詞,以邀理論家之名,皆不足取。時運一過,隨即消亡。一個時代,如果藝術,也允許作假冒充,社會情態,尚可問乎? 印章 還有印章數枚,且有名家作品。一名章,陽文,錢君匋刻,葛文同志代求,石為青田,白色,馬紐。一名章,陰文,金禹民作,陳肇同志代求,石為壽山;一藏書章,大卣作,陳喬同志代求,石為青田,醬色。 近幾年,一些青年篆刻愛好者,也為我刻了一些圖章。 其實,我除了寫字,偶爾打個印,壯壯門面外,在書籍上,是很少蓋印了,前面已經提到。古人達觀者,用“曾在某齋”等印,其實還有戀戀之意,以為身后,還是會有些影響,這同好在書上用印者,只有五十步之差。不過,也有一點經驗。在“文化大革(www.lz13.cn)命”時,我有一部《金瓶梅》被抄去,很多人覬覦它,終于是歸還了,就是因為每本封面上,都蓋有我的名章。印之為物,可小覷乎? 鎮紙 我還有幾件鎮紙。其中,張志民送我一副人造大理石的,色彩形制很好。柳溪送我一只大理出的,很淡雅。最近楊潤身又送我一只,是他的家鄉平山做的,很樸厚。 我自己有一副舊玉鎮紙,是用六角錢從南市小攤上得到的。每只上刻四個篆字,我認不好。陳喬同志描下來,帶回北京,請人辨認。說是:“不惜寸陰,而惜尺璧”八個字。陳說,不要用了。 其實,我也很少用這些玩意兒,都是放在柜子里。寫字時,隨便用塊木頭,壓住紙角也就行了。我之珍惜東西,向有鄉下佬吝嗇之譽。凡所收藏,皆完整如新,如未觸手。后人得之,可證我言。所以有眷戀之情,意亦在此。 以上所記,說明我是玩物喪志嗎?不好回答。我就是喜愛這些東西,它們陪伴我幾十年。一切適情怡性之物,非必在大而華貴也。要在主客默契,時機相當。心情惡劣,雖名山勝水,不能增一分之快,有時反更添愁悶之情。心情寂寞,雖一草一木也可破悶解憂,如獲佳侶。我之于以上長物,關系正是如此。現在分別了,不是小別,而是大別,我無動于衷嗎?也不好回答。“文化大革命”時,這些東西,被視為“四舊”,掃蕩無余。近年,又有廢除一切舊傳統之論,倡言者,追隨者,被認為新派人物。后果如何,臨別之際,也就顧不得那么許多了。 1987年1月7日記 孫犁作品_孫犁散文 孫犁:王福綠 孫犁:投宿分頁:123
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蟬師短影音課程上完能拍出作品嗎? 》如果只想上一堂短影音課,我會建議你從這位老師開始安達老師短影音課程有實作練習嗎? 》上過7位短影音講師的課後,我推薦這3種人選這堂課老獅說短影音課程有含變現策略嗎? 》上完7堂短影音課後,我想給新手幾個建議
